Projektwoche Fotografie der Polygrafen 2021, Schule für Gestaltung Aargau
Die jeweils vor den Sommerferien durchgeführte Projektwoche dient den Lernenden dazu ihr, in einem vierteiligen Unterrichtsblock, erlerntes technisches und gestalterisches Grundwissen anzuwenden und zu vertiefen.
Während der Projektwoche konzentrierten sie sich auf ihre persönliche fotografische Arbeit, und setzten sich mit Präsentationsformen und der Zusammenstellung ihrer Arbeit auseinander.
Aus aktuellem Anlass setzten sich die Lernenden mit dem Begriff «Im Krisenmodus?» auseinander. Sie entwickelten eine Bildserie welche sich mit der aktuellen Krise befasst und eine Position dazu einnimmt. Dabei war sowohl die technische Herangehensweise und Umsetzung, wie auch die inhaltliche und formale Auseinandersetzung, mit der entstehenden Serie wichtig.
So vertieften die Lernenden während der Projektwoche ihr, in den vorausgegangenen Unterrichtsblöcken, erarbeitetes Wissen über Fotografie.
Blende, Objektivwahl und Verschlusszeiten wurden gezielt angewandt um auf die Gestaltung der Bilder Einfluss zu nehmen. Genauso wurde die Wahl der Perspektive, des Ausschnittes und des Lichts als Mittel zur Bildgestaltung eingesetzt.
So schärften die Lernenden ihren Blick für Bilder und sie verwendeten die Technik der Fotografie, um einen gewünschten Bildeindruck zu erlangen.
Entstanden sind qualitativ hochwertige Bildserien welche in den verschiedenen Genres der Fotografie, wie Portrait-, Architektur-, Landschafts-, oder auch Stilllifefotografie, beheimatet sind und überraschend und pointiert Stellung beziehen.
Im Rahmen der Projektwoche wurden die Lernenden auch im Umgang mit digitalen Daten geschult und haben Erfahrungen gesammelt was stimmige Bildauswahl und Komposition in einem bestimmten Kontext betrifft.
Während der Projektwoche konzentrierten sie sich auf ihre persönliche fotografische Arbeit, und setzten sich mit Präsentationsformen und der Zusammenstellung ihrer Arbeit auseinander.
Aus aktuellem Anlass setzten sich die Lernenden mit dem Begriff «Im Krisenmodus?» auseinander. Sie entwickelten eine Bildserie welche sich mit der aktuellen Krise befasst und eine Position dazu einnimmt. Dabei war sowohl die technische Herangehensweise und Umsetzung, wie auch die inhaltliche und formale Auseinandersetzung, mit der entstehenden Serie wichtig.
So vertieften die Lernenden während der Projektwoche ihr, in den vorausgegangenen Unterrichtsblöcken, erarbeitetes Wissen über Fotografie.
Blende, Objektivwahl und Verschlusszeiten wurden gezielt angewandt um auf die Gestaltung der Bilder Einfluss zu nehmen. Genauso wurde die Wahl der Perspektive, des Ausschnittes und des Lichts als Mittel zur Bildgestaltung eingesetzt.
So schärften die Lernenden ihren Blick für Bilder und sie verwendeten die Technik der Fotografie, um einen gewünschten Bildeindruck zu erlangen.
Entstanden sind qualitativ hochwertige Bildserien welche in den verschiedenen Genres der Fotografie, wie Portrait-, Architektur-, Landschafts-, oder auch Stilllifefotografie, beheimatet sind und überraschend und pointiert Stellung beziehen.
Im Rahmen der Projektwoche wurden die Lernenden auch im Umgang mit digitalen Daten geschult und haben Erfahrungen gesammelt was stimmige Bildauswahl und Komposition in einem bestimmten Kontext betrifft.
Oliver Lang